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Ausgabe 03/2003:
Wissensmanagement –
psychologische Perspektiven und Redefinitionen
Gast-Herausgeber:
Michael Dick & Theo Wehner
Inhaltsverzeichnis
I. Zum Stand der Dinge im
Wissensmanagement aus psychologischer Sicht
Die Zukunft des
Wissensmanagements: Der Faktor Mensch? Ausgewählte Ergebnisse der
Delphi-Studie: "The Future of Knowledge Management"
W. Scholl, Ch. König, B. Meyer
Die Rolle der Pädagogischen
Psychologie für Wissensmanagement
K. Winkler, K. Schnurer, H. Mandl
Mediendidaktik und
Wissensmanagement: Synergien durch e-Learning in Organisationen
G. Reinmann-Rothmeier
Ansätze und Resultate des
Wissensmanagements in der europäischen Chemieindustrie. Ergebnisse aus
vier europäischen Ländern
M. Fischer, P. Röben
Konfliktfelder und Dilemmata des
Wissensmanagements in kleinen und mittleren Unternehmen
H.-J. Weißbach, A. Poy
II. Psychologische Theorien und
Konzepte des Wissensmanagements
Thesen zum Wissensbegriff – Die
phänomenale und personale Natur menschlichen Wissens
Th. B. Seiler
Die Tiefendimension des
Wissensmanagements: Implizites Wissen und Intuition
Ch. Kumbruck
Implizites Wissen und
erfahrungsgeleitetes Arbeitshandeln: Chance oder Risiko für das
Wissensmanagement?
A. Büssing, B. Herbig
Wissensdivergenz als Anforderung
kooperativer Arbeit
C. Pleiss, R. Oesterreich
Zirkel als Räume zur Schaffung,
Aneignung und Diffusion von Wissen
W. Derboven, M. Dick, T. Wehner
Analogien: Analyse- und
Kommunikationswerkzeuge für heterogene Wissensteams – Hintergrund,
Mehrwert und Training
F. Vohle
Kompetenzmanagement als
formalisierbare Abbildung von Wissen und Handeln für das Personalwesen
T. Ley, D. Albert
III. Praxis, Projekte und
psychologische Methoden des Wissensmanagements
Wissenskommunikation über
Fächergrenzen: Ein Trainingsprogramm
R. Bromme, R. Jucks, R. Rambow
Wissensmanagement im Controlling
– Vom Messen zum Handeln
B. Neubach, K.-H. Schmidt, H. Heuer
Zur Entwicklung der
wissensorientierten Kooperation bei Sulzer Innotec. Von der
Abteilungsstruktur zu Knowledge Clustern
Ch. Clases, R. Räber, T. Wehner
Wissensgemeinschaften: Erfahrungen
mit dem Einsatz des "Engineering Book of Knowledge (EBoK)"
M. Dotter, R. Pätzold, Ch. Kumbruck, M.
Dick
Den Blick für relevante Umwelten
entwickeln – Wissensaneignung für junge Entwicklungsingenieure/innen
im Maschinenbau
B. Weißbach
Analyse des Wissensmanagements in
einem mittelständischen Handels- und Dienstleistungsunternehmen
L. Hinnerichs, H.-J. Rothe
IV. Aktueller Blick in die Praxis:
Kurzdarstellung laufender Wissensmanagement-Projekte
Story Telling im Kontext der
Hochschul-Industrie-Kooperation "Knowledge Master"
A. Neubauer
Open Space als ein Instrument des
interorganisationalen Wissensmanagements
M. Freitag, S. Weber
Reflexionsmappen, Tutorien,
Know-how-Landkarten: Methoden zur Explizierung von Wissen
M. Dick
Transorganisationales
Wissensmanagement: Das Forschungsinformationssystem des
Bundesministeriums für Verkehr, Bauen und Wohnen
E. Karlstetter, J. Berkenhagen, H.
Legewie, H.-L. Dienel
Die Relevanz qualitativer
Verfahren der Datenanalyse für das Wissensmanagement in Organisationen:
Das Projekt "Thinktool"
M. Rudlof, J. Berkenhagen, H.-L. Dienel,
H. Legewie
Wissensmanagement in der
Führungskräfteentwicklung bei der Siemens AG: Ein modulares
Seminarangebot
L. Wiesenbauer
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