20. August 2010
 

Regionales Bildungs- und Wissensmanagement: Antriebskraft für Ökonomie, Ökologie und Lebensqualität

 

Die Umsetzung von Wissen in zunehmend qualifizierte Wertschöpfungsprozesse entscheidet über den künftigen Wohlstand einer Region. Unter dieser Voraussetzung ist es obligat, ein regionales Wissens- und Bildungsmanagement zu strukturieren, fordert Prof. Dr. Wolfgang George (Gießen). Er hat in einer Aufsatzsammlung das Grundlagenwissen zum Thema und einschlägige Best-Practice-Beispiele zusammengestellt. Ökonomie, Ökologie und Lebensqualität stehen in Win-Win-Beziehungen zueinander.

"In allen modernen Ökonomieen wird Wissensmanagement als Standortmerkmal erkannt. Wissensmanagement erhöht durch sektoren- und bereichsübergreifende Nutzung die regionalen Potenziale. Durch die interkommunale Kooperation - im Sinne einer ´regional governance´- entsteht eine über die einzelne Unternehmung hinausreichende Wertschöpfungsmöglichkeit. Besonders wichtig für eine bestmögliche Positionierung sind dabei Aspekte der interkommunalen Kooperation, wie etwa das gemeinsame Wissen

  • über verfügbare Ressourcen und Potentiale einer Region

  • die Identifizierung der jeweiligen regionalen Schwerpunkte

  • ein ressortübergreifender Einsatz der Mittel sowie

  • eine klare Umsetzungsorientierung

Besonders wichtig sind der Erfahrungsaustausch und Transfer zwischen Wirtschaft, Wissenschaft und ´aufgeklärtem Bürgertum´. Gerade die Unterschiedlichkeit in Werten, Motiven, Regeln und Techniken ist offensichtlich die Grundlage für neu generierte, innovative Lösungen," schreiben George und Kollegen.

"Regionale Gebiete entwickeln sich zu dynamischen Akteuren und können zu Clustern mutieren, innerhalb derer wesentliche Antriebskräfte regionaler Entwicklung gesehen werden. Wer sich einmal entschieden auf diesen Weg gemacht hat, erwirbt gegenüber passiven Regionen einen Vorsprung ..."
 

Wolfgang George, Martin Bonow (Hrsg.):
Regionales Bildungs- und Wissensmanagement.

Pabst, Lengerich/Berlin, 268 Seiten, ISBN 978-3-89967-530-6

   

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